Конспект 4 клас

Підготували вчителі інформатики Гостюшкін О.В та Гопієнкова Л.В.

Інтелектуальна гра «Подорож до Комп'ютерленду» 4 клас

Мета:         Підвищити рівень знань учнів з інформатики;

розвивати творчі й інтелектуальні здібності дітей, інтерес до вивчення інформатики, самостійність та наполегливість, виховувати вміння працювати у команді, почуття відповідальності.

Обладнання:     комп’ютери, презентація заходу, таблички «Відповідь готова», пазли «Пристрої ПК», файл «Кросворд», файл «Алгоритм», файл «Стерті слова».

Хід гри:

Добрий день, шановні друзі!

Вітаємо  всіх, хто сьогодні подорожуватиме разом з нами незвичайною країною Комп'ютерленд! Щоб потрапити до неї треба гарно знати інформатику. Сьогодні вирушають дві команди другокласників (третьокласників), а склад команд визначимо за білетами, які ви зараз отримаєте.

За правий стіл сідають учні, на білеті яких назва «Мишки-програмишки», а за лівий – «Розумні ноутбуки». (Додаток 1)

                                                  Наш урок цікавим буде!

Позмагатись люблять люди!

І дорослі, і малі,

Тобто, й наші школярі.

Будемо ми працювати,

Й руку вправно піднімати.

Тож швиденько починаєм,

І все вивчене згадаєм.

Сходинками мандрувати

Вперед ! Знання здобувати.

І конкурс «Розминка»

Перша зупинка нашої подорожі місто Теоретик. Команди повинні проявити солідарність з його жителями, відповівши на запитання Мудрого монітора. (Додаток 2)

1.      А, Б, В, Г, Д і кома –

Всім мабуть уже відома

Така клавішна структура.

Звісно ж це … (клавіатура)

2.      Я показую об’єкти,

Фото-, відео проекти.

Я не плеєр, не мотор,

А звичайний … (монітор)

3.      Якщо є складна робота,

Мусить бути лиш охота,

Бо зі мною буде толк,

Адже я – системний … (блок)

4.      Я магнітний бутерброд,

Та мене не з'їсть ваш рот.

Файли й папки – це дієта

Для магнітної … (дискети)

5.      Я не нишпорю в коморах,

Не ховаюся по норах.

Ковзаю по столу трішки,

Бо комп’ютерна я … (мишка)

6.      Ця всесвітня мережа

Скільки знає – просто жах!

З нею вчись ти працювати –

Теж багато будеш знати.                        (Інтернет)

7.      Хто хоче щось запам'ятати –

В блокнот свій може записати.

Комп'ютер теж немов блокнот –

Не має з пам'яттю турбот.

А як називають комп'ютер-блокнот?    (Ноут-бук)

8.       Про нього знаємо ми нині:

З ним справу мають в медицині.

Біолог з ним теж справу має,

А комп'ютер від нього страждає.          (Вірус)

9.      Якщо треба знову й знову

Вести з комп'ютером розмову,

Є помічник – «тваринка» в нас,

Що допоможе нам всяк час.                   (Миша)

10.    З ним справу має архітектор,

З ним справу має будівельник.

Хто за комп'ютером працює,

До нього теж давно вже звик.

Скажіть про що іде тут мова –

Назвіть одне англійське слово.             (Windows)

11.                       Промені і сонце-коло

Намалюємо ми скоро.

Творчий маю я характер,

Бо графічний я … (редактор)

Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Команда, що знає відповідь піднімає табличку «Відповідь готова». (Додаток 3)

ІІ конкурс «Кросворд»

У Комп’ютерленді обов’язково треба вміти розв'язувати кросворди.

Ви знаєте як їх розгадувати, діти?

Давайте перевіримо. (Додаток 4)

К	Л	А	В	І	А	Т	У
М	Б	А	Й	Т	П	В	Р
О	М	Р	Б	К	Р	І	А
Н	И	Е	Е	О	И	Н	П
І	Ш	Т	Й	Д	Н	Ч	А
Т	К	П	С	Е	Т	Е	М
О	А	А	І	Р	Т	С	'Я
Р	А	Д	К	Р	Е	Ь	Т

Ваше завдання: за 2 хвилини в таблиці знайти 10 слів, що заховалися. Читати слова можна в будь-якому напрямку, крім діагонального.

Максимальна оцінка – 10 балів.

Молодці, діти. Давайте дізнаємося результати конкурсу.

ІІІ конкурс «Пазли»

Команда отримує по 6 пазлів з теми «Пристрої ПК». (Додаток 5)

Завдання:

1.     Необхідно зібрати пазли на швидкість.

Правильно зібраний пазл– 1 бал.

Учасники готові? Почали.

ІV конкурс «Алгоритм»

Вам потрібно записати в правильному порядку пропущені команди до алгоритму для робота. (Додаток 6).

V конкурс-естафета «Стерті слова» (практично)

Наші команди успішно подолали прірву та потрапили до столиці Комп'ютерленду – Windows. Там вони познайомилися з його жителями: Кнопкою Пуск, Піктограмами Кошик та Мій комп'ютер, Програмами Word та Paint. А щоб доказати це, фони зараз виконають завдання «Стерті слова».

Увага, почали!

Правильно підібраний термін – 1 бал.

Файл «Стерті слова» (Додаток 7)

1.                 Системний …

2.                 Мої …

3.                 Лазерний …

4.                 Робочий …

5.                 Графічний …

          Відповіді: 1) блок, 2) документи, 3) диск, 4) стіл, 5) редактор.

          Я надаю слово журі для оголошення результатів подорожі.

           (Оголошення результатів змагань)

НАГОРОДЖЕННЯ КОМАНД.

Підійшла до завершення наша подорож. Ви сьогодні були дуже уважні, все  добре і швидко виконували, тому і дійшли до кінця нашого маршруту. Бажаємо вам і надалі поповнювати свої знання з інформатики і проходити ще цікавіші подорожі

ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!